Sejarah & Identitas Prodi

Sejarah & Identitas Prodi

Diperbarui 19 August 2026

Sejarah Singkat Program studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia


Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Unversitas Muhammadiyah Makassar merupakan salah satu program akademik pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Makassar yang hadir untuk memperkuat pengembangan sumber daya manusia, keilmuan, dan profesionalisme di bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.

Secara kelembagaan, Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Makassar telah menyelenggarakan pendidikan magister sejak tahun 2002. Perkembangan tersebut kemudian dilanjutkan dengan pembukaan berbagai program studi magister, termasuk Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia memperoleh izin penyelenggaraan dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi melalui SK Nomor 2887/D/T/2007 tanggal 28 September 2007. Dokumen keputusan tersebut secara resmi menetapkan pemberian izin penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia jenjang program Pascasarjana (S-2) pada Universitas Muhammadiyah Makassar.

Sejak berdiri, program studi terus mengalami perkembangan dalam penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Perkembangan tersebut tercermin dalam proses penjaminan mutu dan akreditasi program studi. Pada tahun 2016, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Program Magister Universitas Muhammadiyah Makassar memperoleh status Terakreditasi dengan peringkat B berdasarkan Keputusan BAN-PT Nomor 3308/SK/BAN-PT/Akred/M/XII/2016.

program studi terus melakukan penguatan tata kelola akademik, kualitas pembelajaran, sumber daya manusia, penelitian, publikasi ilmiah, dan pengabdian kepada masyarakat. Laman resmi Universitas Muhammadiyah Makassar saat ini mencantumkan Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia sebagai program studi jenjang S-2 dengan gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) dan status akreditasi Baik Sekali berdasarkan SK Nomor 3219/SK/BAN-PT/Akred-PMT/M/V/2022.

Perjalanan tersebut menjadi bagian dari komitmen Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia untuk terus beradaptasi terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, kebutuhan dunia pendidikan, serta dinamika masyarakat. Pengembangan keilmuan tidak hanya diarahkan pada penguasaan teori, tetapi juga pada kemampuan menghasilkan penelitian, inovasi pembelajaran, karya ilmiah, dan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.

Identitas Program Studi

KomponenKeterangan
Nama Program StudiMagister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
JenjangStrata Dua (S-2)
Gelar LulusanMagister Pendidikan (M.Pd.)
Unit PengelolaProgram Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Makassar
Perguruan TinggiUniversitas Muhammadiyah Makassar
Izin PenyelenggaraanSK Dirjen Pendidikan Tinggi Nomor 2887/D/T/2007
Tanggal Izin Penyelenggaraan28 September 2007
AkreditasiBaik Sekali
Nomor SK Akreditasi Mutakhir3219/SK/BAN-PT/Akred-PMT/M/V/2022
Bidang KeilmuanPendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia


Informasi gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) untuk Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia juga tercantum dalam dokumen peraturan akademik Universitas Muhammadiyah Makassar.


PROFIL SINGKAT

Program Studi Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia merupakan program pendidikan akademik jenjang magister yang mengembangkan keilmuan dan profesionalisme dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.

Program studi diarahkan untuk membentuk lulusan yang memiliki kemampuan akademik, pedagogik, metodologis, dan profesional dalam mengembangkan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. Pengembangan kompetensi dilakukan melalui pembelajaran berbasis keilmuan, penelitian, publikasi ilmiah, forum akademik, dan pengabdian kepada masyarakat.

Lingkup keilmuan program studi mencakup berbagai kajian pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, antara lain linguistik, pembelajaran bahasa, pembelajaran sastra, metodologi penelitian, sosiolinguistik, semantik dan pragmatik, wacana, keterampilan berbahasa, serta pengembangan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.

Struktur kurikulum yang dipublikasikan oleh Pascasarjana Unismuh menunjukkan bahwa mahasiswa memperoleh penguatan pada bidang landasan pendidikan dan pembelajaran, filsafat bahasa, teori sastra, linguistik, metodologi penelitian kuantitatif dan kualitatif, sosiolinguistik, semantik dan pragmatik, wacana kritis, pembelajaran bahasa dan sastra, serta penelitian tesis.

Tanya AI